(Ban hành kèm theo Quyết định số�?15/QĐ-TCNP ngày 11 tháng 05 năm 2011 của Hiệu trưởng Trường Trung Cấp Ngọc Phước)

Điều 1. Đối tượng áp dụng

Quy định này áp dụng đối với học sinh, sinh viên bậc trung cấp ngh�?h�?chính quy trong trường Trung cấp Ngọc Phước.

Điều 2. Mục đích, yêu cầu

1. Việc đánh giá kết qu�?rèn luyện của học sinh, sinh viên trong trường nhằm:

a) Góp phần thực hiện mục tiêu đào tạo con người Việt Nam phát triển toàn diện, có đạo đức, lương tâm ngh�?nghiệp, ý thức k�?luật, tri thức, sức khỏe, thẩm m�? trung thành với lý tưởng độc lập dân tộc và ch�?nghĩa xã hội;

b) Đưa ra được những định hướng, nội dung rèn luyện c�?th�? phù hợp với từng cơ s�?dạy ngh�? tạo điều kiện cho học sinh, sinh viên xác định được phương hướng rèn luyện, phấn đấu.

2. Việc đánh giá kết qu�?rèn luyện của học sinh, sinh viên phải bảo đảm chính xác, khách quan, công bằng, công khai và dân ch�?

Điều 3. Nội dung đánh giá và thang điểm

Điểm rèn luyện được đánh giá bằng thang điểm 100.

Kết qu�?rèn luyện của học sinh sinh viên được đánh giá theo 5 nội dung sau:

1. 1. Đánh giá v�?ý thức học tập (Điểm tối đa 25^đ)

a. Đi học đúng giờ                                                                                          �?: +3^đ

– Đi học tr�?1 lần                                                                                     : -1^đ

b. Đi học đầy đủ                                                                                             �?: +7^đ

– Ngh�?học không phép, b�?tiết hoặc quá phép                                      : -3^đ / 1 buổi

– Ngh�?học có phép                                                                                  : -1^đ / 1 buổi

c. Thực hiện tốt vi phạm Quy ch�?thi, kiểm tra                                              : +10^đ

– Vi phạm Quy ch�?thi, kiểm tra                                                             : +0^đ

d. Không thi (kiểm tra) lại môn nào                                                               :  +5^đ

– Phải thi (kiểm tra) lại                                                                           : -2^đ / 1 môn

Học sinh, sinh viên có học lực xếp loại yếu, kém không được tính điểm �?phần này.

1. 2. Ý thức chấp hành nội quy, quy ch�?của trường (Điểm tối đa 25^đ)

a. Thực hiện đúng quy định v�?đồng phục, bảng tên, th�?HSSV                    : +4^đ

– Vi phạm v�?đồng phục, bảng tên, th�?HSSV                                        : -1^đ / 1 lần

b. Tham gia chào c�? sinh hoạt chính tr�? lao động do lớp, trường t�?chức : +6^đ

– Mỗi lần vi phạm                                                                                    : -2^đ

c. Chấp hành tốt nội quy ra vào trường, có ý thức gi�?gìn v�?sinh và bảo v�?tài sản chung trong trường và ký túc xá                                                                                                            :  +5^đ

– Vi phạm nội quy ra vào trường, không ý thức gi�?gìn v�?sinh và bảo v�?tài sản chung trong trường và ký túc xá                                                                                                            :  -2^đ

d. Thực hiện tốt việc đóng học phí, l�?phí đầy đủ                                       �?:  +5^đ

– Không đóng học phí, l�?phí đúng quy định                                         :  0^đ

e. Không hút thuốc lá, mùi rượu bia, c�?bạc trong trường                            :  +5^đ

– Hút thuốc là, uống rượu bia, c�?bạc trong trường                              :  -3^đ / 1 lần

1. 3. Ý thức tham gia các hoạt động chính tr�? xã hội, văn hoá văn ngh�?TDTT, phòng chống các t�?nạn xã hội … do Trường, Đoàn trường, Khoa t�?chức (Điểm tối đa 20^đ)

a. Tham gia c�?vũ đầy đ�?các hoạt động ngoại khóa của trường, Đoàn thanh niên: +6^đ

– Không tham gia 1 lần                                                                                             :  -3^đ

b. Tham gia trực tiếp hoạt động văn hóa, văn ngh�? TDTT của lớp, trường do

– Nhà trường, Đoàn thanh niên t�?chức                                                                   :  +4^đ

– Khoa, lớp t�?chức                                                                                                   :  +2^đ

c. Tích cực tham gia các hoạt động phòng, chống ma túy; phòng, chống tội phạm, t�?nạn xã hội : +3^đ

– Không tham gia                                                                                                       :  0^đ

d. Tham gia đầy đ�?sinh hoạt, hội họp lớp, chi Đoàn                                                      :  +5^đ

– Mỗi lần vi phạm trừ                                                                                              �?: -2^đ

Nếu học sinh có biểu hiện c�?th�?vi phạm các t�?nạn xã hội thì nhận điểm 0 �?phần này

1. 4. V�?phẩm chất công dân và quan h�?cộng đồng (Điểm tối đa 20^đ)

a. L�?phép với thầy, cô giáo và cán b�? nhân viên trong trường                    :  +4^đ

– Vô l�?với thầy, cô giáo và cán b�? nhân viên trong trường                 :   0^đ

b. Quan h�?bạn bè đoàn kết thân ái giúp đ�?lẫn nhau; không gây g�?đánh nhau gây mất đoàn kết  : +4^đ

– Nếu vi phạm trừ                                                                                   �?:  -2^đ / 1 lần

c. Lời nói, c�?ch�?hành động thiếu văn hoá trong lớp, trường, nơi công cộng         :  +3^đ

– Nếu vi phạm trừ                                                                                   �?: -2^đ / 1 lần

d. Quan h�?tốt với nhân dân nơi trường đóng và nơi cư trú, không đ�?ảnh hưởng đến uy tín của bản thân và Nhà trường                                                                                                        :  +3^đ

– Nếu vi phạm trừ                                                                                   �?:  0^đ

e. Chấp hành tốt Luật giao thông                                                                    :  +3^đ

– Không chấp hành tốt Luật giao thông                                                  :  -2^đ / 1 lần

f. ^{Tham gia hoạt động t�?thiện do Trường và đoàn TN phát động                                                             :} +3^đ

^{– Mỗi lần không tham gia trừ                                                                                                         �?:} -2^đ

1. 5. V�?ý thức và kết qu�?tham gia quản lý lớp, chi đoàn�?trong nhà _trường (Điểm tối đa 10^đ)

– Thành viên đại diện lớp, đoàn th�?có ý thức tham gia công tác và hoàn thành tốt nhiệm v�?được giao :   +10^đ

– Thành viên đại diện lớp, đoàn th�?có ý thức tham gia công tác và hoàn thành nhiệm v�?được giao       :   +5^đ

– Thành viên đại diện lớp, đoàn th�?không có ý thức tham gia, Không chấp hành s�?phân công nhiệm vụ       �?: 0^đ

– Thành viên học sinh sinh viên có ý thức tham gia công tác và hoàn thành tốt nhiệm v�?được giao        : +6^đ

– Thành viên học sinh sinh viên có ý thức tham gia công tác và hoàn thành nhiệm v�?được giao  : +3^đ

– Thành viên học sinh sinh viên không có ý thức tham gia, Không chấp hành s�?phân công nhiệm vụ    �?: 0^đ

Điểm kết qu�?rèn luyện học k�? Là tổng điểm của 5 nội dung: 1, 2, 3, 4, 5 trong điều 3 này.

Lưu ý: * Một HSSV có nhiều hoạt động đều được tính nhưng không được vượt quá điểm tối đa của nội dung mà B�?GD&ĐT đã qui định.

* Các hoạt động của HSSV phải có giấy xác nhận của đơn v�?t�?chức.

• Điểm thưởng:

* Đối với những HSSV đạt thành tích đặt biệt xuất sắc “người tốt �?việc tốt�?hoặc trong học tập, rèn luyện, được chọn c�?tham gia thi các môn học t�?cấp thành ph�?tr�?lên, tham gia nghiên cứu khoa học, có bài viết đăng báo, tạp chí, hội ngh�? các hoạt động xã hội và những lĩnh vực khác được Hiệu Trưởng thưởng điểm rèn luyện (Mức điểm t�?5 đến 10 điểm).

Điều 4. Phân loại kết qu�?rèn luyện

1. Kết qu�?rèn luyện được phân thành các loại: xuất sắc, tốt, khá, trung bình khá, trung bình, yếu và kém.

¨      Loại xuất sắc                                                  : T�?90 đến 100 điểm

¨      Loại tốt                                                           :  T�?80 đến dưới 90 điểm

¨      Loại khá                                                          : T�?70 đến dưới 80 điểm

¨      Loại trung bình khá                                        : T�?60 đến dưới 70 điểm

¨      Loại trung bình                                              : T�?50 đến dưới 60 điểm

¨      Loại yếu                                                         : T�?30 đến dưới 50 điểm

¨      Loại kém                                                        : Dưới 30 điểm

2. Kết qu�?rèn luyện của những học sinh, sinh viên b�?k�?luật t�?mức cảnh cáo tr�?lên không vượt quá loại trung bình; những học sinh, sinh viên b�?k�?luật �?hình thức khiển trách không vượt quá loại trung bình khá.

Điều 5. Quy trình đánh giá kết qu�?rèn luyện

1. Từng học sinh, sinh viên căn c�?vào kết qu�?rèn luyện, t�?đánh giá theo mức điểm chi tiết do trường quy định.

2. T�?chức họp lớp có giáo viên ch�?nhiệm tham gia, tiến hành xem xét và thông qua mức điểm của từng học sinh, sinh viên trên cơ s�?phải được quá nửa ý kiến đồng ý của tập th�?đơn v�?lớp và phải có biên bản kèm theo.

3. Kết qu�?điểm rèn luyện của từng học sinh, sinh viên được Trưởng khoa (Trưởng b�?môn hoặc b�?phận chuyên môn, nghiệp v�? xem xét, xác nhận, trình Hiệu trưởng.

4. Hiệu trưởng xem xét và công nhận sau khi đã thông qua Hội đồng đánh giá kết qu�?rèn luyện của học sinh, sinh viên cấp trường.

5. Kết qu�?đánh giá, phân loại rèn luyện của học sinh, sinh viên phải được công b�?công khai và thông báo cho học sinh, sinh viên biết.

Điều 6. Thời gian đánh giá

Việc đánh giá kết qu�?rèn luyện của từng học sinh, sinh viên được tiến hành theo từng học k�? năm học và toàn khóa học.

Điều 7. Phương thức đánh giá và cách tính điểm

1. Điểm rèn luyện của học k�?là tổng s�?điểm đạt được của 5 nội dung đánh giá chi tiết của trường.

2. Điểm rèn luyện của năm học là trung bình cộng của điểm rèn luyện các học k�?của năm học đó. Học sinh, sinh viên ngh�?học tạm thời, khi trường xem xét cho học tiếp thì thời gian ngh�?học không tính điểm rèn luyện.

3. Điểm rèn luyện toàn khóa là trung bình chung của điểm rèn luyện các năm học của khóa học đó được nhân h�?s�?và được tính theo công thức sau:

Trong đó:

– R là điểm rèn luyện toàn khóa;

– r_i là điểm rèn luyện của năm học th�?i;

– n_i là h�?s�?của năm học th�?i

+ Năm th�?nhất                   : H�?s�?1

+ Năm th�?hai                     : H�?s�?2

+ Năm th�?ba                      : H�?s�?3

– N là tổng s�?năm học của khóa học. Nếu thời gian của năm học cuối chưa đ�?một năm học được tính tròn thành một năm học.

4. Điểm đánh giá kết qu�?rèn luyện được làm tròn đến một ch�?s�?thập phân.

Điều 8. S�?dụng kết qu�?rèn luyện

1. Kết qu�?phân loại rèn luyện toàn khóa học của từng học sinh, sinh viên được lưu trong h�?sơ quản lý học sinh, sinh viên của trường và ghi vào bảng điểm kết qu�?học tập và rèn luyện của từng học sinh, sinh viên khi kết thúc khóa đào tạo.

2. Kết qu�?rèn luyện được s�?dụng đ�?xét học bổng khuyến khích học tập và các ch�?đ�?khác liên quan đến quyền lợi của học sinh, sinh viên theo quy định hiện hành.

Học sinh, sinh viên có kết qu�?rèn luyện xuất sắc được trường xem xét biểu dương, khen thưởng.

Điều 9. Quyền khiếu nại của học sinh, sinh viên

Học sinh, sinh viên có quyền khiếu nại lên Trưởng khoa, phòng QL HSSV hoặc Hiệu Trưởng nếu thấy việc đánh giá kết qu�?rèn luyện chưa chính xác. Khi nhận được đơn khiếu nại, trường có trách nhiệm giải quyết, tr�?lời theo quy định hiện hành. Trình t�?khiếu nại được thực hiện theo quy định của pháp luật v�?giải quyết khiếu nại, t�?cáo.

HIỆU TRƯỞNG

Đã ký

VÕ HỒNG HẠNH

Bài viết Đánh giá kết qu�?rèn luyện học sinh, sinh viên đã xuất hiện đầu tiên vào ngày Ngọc Phước.